Pengertian Dan Fungsi Motivasi Bagi Akseptor Asuh (Lerning Motivation)


Penggunaan Metode atau Model Pembelajaran PAIKEM menyerupai Talking stick, Example non example dll haruslah ditunjang dengan santunan motivasi yang sempurna guna bagi penerima didik. Motivasi yakni santunan stimulus atau rangsangan yang berupa dorongan, saran atau usulan kepada penerima didik dengan tujuan meningkatkan semangat berguru penerima didik. Pilihan seni administrasi Memotivasi sanggup didasarkan pada banyak sekali perspektif. Dalam Perspektif behavioral contohnya imbalan atau eksekusi eksternal merupakan kunci dalam menentukan motivasi penerima didik, sedangkan dalam perspektif humanitis cara memotivasi penerima didik lebih terasa lunak yaitu motivasi mengarahkan pada kapasitas penerima didik untuk menyebarkan kepribadian dan kebebasan untuk menentukan nasib mereka. Pandangan ini sangat terkait dengan pemikiran Abraham Maslow bahwa kebutuhan dasar tertentu harus dipuaskan dahulu sebelum kebutuhan yang lebih tinggi.

Dalam perspektif kognitif pemikiran penerima didik akan memandu motivasi, sehingga motivasi internal sangat merupakan hal yang sangat penting. Perspektif ini merekomendasikan supaya penerima didik diberikan lebih banyak kesempatan dan tanggung jawab untuk mengontrol hasil prestasi mereka sendiri.
Upaya Pemberian motivasi terhadap penerima didik di kelas jikalau mengacu pada beberapa perspektif di atas sanggup dilakukan dengan langkah-langkah sebagai berikut:
  1. Luangkan waktu untuk berbicara dengan penerima didik dan beri klarifikasi bahwa acara pembelajaran yang mereka lakukan yakni hal yang sangat penting.
  2. Bersikaplah penuh perhatian, perhatikan perasaan penerima didik dikala mereka disuruh untuk melaksanakan sesuatu yang tidak ingin mereka lakukan.
  3. Kelola kelas secara efektif, usahakan penerima didik sanggup menciptakan pilihan personal. Biarkan mereka menentukan topik sendiri, kiprah menulis dan proyek riset sesuai dengan minat mereka.
  4. Ciptakan sentra pembelajaran, penerima didik berguru sendiri atau kolaboratif dengan penerima didik lainnya.
  5. Bentuklah kelompok minat, bagilah penerima didik kedalam kelompok-kelompok minat dan biarkan mereka mengerjakan kiprah riset yang relevan dengan minat mereka.








Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Waspada..!!! 8 Gunung Berapi Lain Siap Menyusul Merapi

Gambar
Merapi yaitu satu dari gunung berapi di negeri ini yang paling sering "batuk". Para jago gunung berapi mengelompokannya dalam gunung berapi yang sering meletup itu dalam kategori A. Sedang gunung berap i yang tidak aktif dikelompokan dalam gunung kategori B. Sejumlah gunung berapi tipe A itulah yang selama ini diawasi oleh Pusat Vulkanologi dan Mitigasi Bencana Geologi. Dengan meletusnya Gunung Sinabung yang masuk kategori B, Minggu 29 Agustus lalu, maka pemerintah juga sudah meragukan gunung kategori B. Dan sekarang delapan gunung kategori A, sudah masuk dalam tahap waspada. Gunung-gunung itu yaitu Sinabung, Gunung Talang, Gunung Anak Krakatau, Gunung Papandayan, Gunung Slamet, Gunung Dieng, Gunung Semeru, dan Gunung Bromo. Ada satu gunung lagi yang lebih tinggi levelnya yakni Gunung Karangetang di Kabupaten Sangihe, Sulawesi Utara. Gunung ini berstatus Siaga. Gunung ini pernah meletus pada Jumat 6 Agustus 2010. Merapi, Karangetang dan 8 delapan gunung itu, sekar
Baca selengkapnya

Sejarah Politik Bangsa Indonesia Penuh Darah Dan Korban Nyawa.

Gambar
Mengkaji sejarah bangsa Indonesia sama halnya dengan menyelami luasnya samudera Indonesia yang dalam dan penuh misteri. Dari semenjak jaman Pra-aksara hingga Reformasi sejarah Indonesia tidak akan pernah habis untuk dikupas. Diantara banyak sekali bidang sejarah yang ada, sejarah Politik bangsa Indonesia menjadi lahan yang paling banyak dikaji para sejarawan baik dalam negeri maupun luar negeri. Perkembangan dimensi politik di nusantara menyerupai tidak pernah ada matinya. Dimulai dari jaman kerajaan Kutai hingga periode Reformasi semuanya memiliki dimensi politik yang saling berkaitan satu sama lain. Secara garis besar sejarah politik bangsa Indonesia tidak pernah sanggup dilepaskan dari darah dan korban nyawa. Hal ini sanggup dilihat dari bagaimana proses pergantian pemimpin baik pada masa kerajaan hindhu-budha maupun Islam hingga abad Reformasi semuanya niscaya dimulai dari suatu peristiwa berdarah yang menelan korban ribuan nyawa. Berbagai pola peristiwa berdarah di atas antar
Baca selengkapnya

Model Pembelajaran Paikem Talking Stick

Gambar
Model Pembelajaran dengan metode Talking stick mendorong penerima didik untuk berani mengemukakan pendapat. Metode talking stik ini sangat sempurna dipakai dalam pengembangan proses pembelajaran PAIKEM. Langkah-langkah yang harus dipakai dalam penerapan metode Talking Stik antara lain : Pembelajaran dengan metode talking stick di awali oleh klarifikasi guru mengenai bahan pokok yang akan dipelajari. Peserta didik diberi kesempatan membaca dan mempelajari bahan tersebut. Berikan waaktu yang cukup untuk aktifitas ini. Guru selanjutnya meminta kepada penerima didik menutup bukunya. Guru mengambil tongkat yng telah dipersiapkan sebelumnya. Tongkat tersebut diberikan kepada salah satu penerima didik, penerima didik yang mendapatkan tongkat tersebut diwajibkan menjawab pertanyaan dari guru Kemudian seterusnya. Ketika stick bergulir dari penerima didik lainnya, seyogyanya diiringi musik langkah simpulan dari metode talking stik ia
Baca selengkapnya