Pengertian Metode Penelitian Kualitatif Dan Kuantitatif


Seperti halnya Model Pembelajaran, dalam penelitian pendidikan juga dikenal suatu model atau metode penelitin yang dipakai yaitu metode Kualitatif dan Kuantitatif. Metode Kualitatif dan Kuantitatif merupakan metode penelitian yang secara definisi maupun pelaksanaannya bertolak belakang. Pengertian dan perbedaan dari ke dua metode tersebut yaitu:
1.      Metode Penelitian Kualitatif
Adalah metode yang lebih menekankan pada aspek pemahaman secara mendalam terhadap suatu problem daripada melihat permasalahan untuk penelitian generalisasi. Metode penelitian ini lebih suka memakai teknik analisis mendalam ( in-depth analysis ), yaitu mengkaji problem secara masalah perkasus sebab metodologi kulitatif yakin bahwa sifat suatu problem satu akan berbeda dengan sifat dari problem lainnya. Tujuan dari metodologi ini bukan suatu generalisasi tetapi pemahaman secara mendalam terhadap suatu masalah. Penelitian kualitatif berfungsi memperlihatkan kategori substantif dan hipotesis penelitian kualitatif.
2.      Metode Penelitian Kuantitatif
Adalah metode yang lebih menekankan pada aspek pengukuran secara obyektif terhadap fenomena social. Untuk sanggup melaksanakan pengukuran, setiap fenomena social di jabarkan kedalam beberapa komponen masalah, variable dan indicator. Setiap variable yang di tentukan di ukur dengan memperlihatkan symbol – symbol angka yang berbeda – beda sesuai dengan kategori info yang berkaitan dengan variable tersebut. Dengan memakai symbol – symbol angka tersebut, teknik perhitungan secara kuantitatif matematik sanggup di lakukan sehingga sanggup menghasilkan suatu kesimpulan yang belaku umum di dalam suatu parameter. Tujuan utama dati metodologi ini yaitu menjelaskan suatu problem tetapi menghasilkan generalisasi. Generalisasi yaitu suatu kenyataan kebenaran yang terjadi dalam suatu realitas perihal suatu problem yang di perkirakan akan berlaku pada suatu populasi tertentu. Generalisasi sanggup dihasilkan melalui suatu metode asumsi atau metode estimasi yang umum berlaku didalam statistika induktif. Metode estimasi itu sendiri dilakukan menurut pengukuran terhadap keadaan konkret yang lebih terbatas lingkupnya yang juga sering disebut “sample” dalam penelitian kuantitatif. Jadi, yang diukur dalam penelitian bahu-membahu yaitu cuilan kecil dari populasi atau sering disebut “data”. Data yaitu pola konkret dari kenyataan yang sanggup diprediksikan ke tingkat realitas dengan memakai metodologi kuantitatif tertentu. Penelitian kuantitatif mengadakan eksplorasi lebih lanjut serta menemukan fakta dan menguji teori-teori yang timbul.
Kepustakaan : Drs.Sumanto.M.A. , 1995 , Metodologi Penelitian Sosial Dan  Pendidikan , Yogyakarta : Andi Offset.







Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Waspada..!!! 8 Gunung Berapi Lain Siap Menyusul Merapi

Gambar
Merapi yaitu satu dari gunung berapi di negeri ini yang paling sering "batuk". Para jago gunung berapi mengelompokannya dalam gunung berapi yang sering meletup itu dalam kategori A. Sedang gunung berap i yang tidak aktif dikelompokan dalam gunung kategori B. Sejumlah gunung berapi tipe A itulah yang selama ini diawasi oleh Pusat Vulkanologi dan Mitigasi Bencana Geologi. Dengan meletusnya Gunung Sinabung yang masuk kategori B, Minggu 29 Agustus lalu, maka pemerintah juga sudah meragukan gunung kategori B. Dan sekarang delapan gunung kategori A, sudah masuk dalam tahap waspada. Gunung-gunung itu yaitu Sinabung, Gunung Talang, Gunung Anak Krakatau, Gunung Papandayan, Gunung Slamet, Gunung Dieng, Gunung Semeru, dan Gunung Bromo. Ada satu gunung lagi yang lebih tinggi levelnya yakni Gunung Karangetang di Kabupaten Sangihe, Sulawesi Utara. Gunung ini berstatus Siaga. Gunung ini pernah meletus pada Jumat 6 Agustus 2010. Merapi, Karangetang dan 8 delapan gunung itu, sekar
Baca selengkapnya

Sejarah Politik Bangsa Indonesia Penuh Darah Dan Korban Nyawa.

Gambar
Mengkaji sejarah bangsa Indonesia sama halnya dengan menyelami luasnya samudera Indonesia yang dalam dan penuh misteri. Dari semenjak jaman Pra-aksara hingga Reformasi sejarah Indonesia tidak akan pernah habis untuk dikupas. Diantara banyak sekali bidang sejarah yang ada, sejarah Politik bangsa Indonesia menjadi lahan yang paling banyak dikaji para sejarawan baik dalam negeri maupun luar negeri. Perkembangan dimensi politik di nusantara menyerupai tidak pernah ada matinya. Dimulai dari jaman kerajaan Kutai hingga periode Reformasi semuanya memiliki dimensi politik yang saling berkaitan satu sama lain. Secara garis besar sejarah politik bangsa Indonesia tidak pernah sanggup dilepaskan dari darah dan korban nyawa. Hal ini sanggup dilihat dari bagaimana proses pergantian pemimpin baik pada masa kerajaan hindhu-budha maupun Islam hingga abad Reformasi semuanya niscaya dimulai dari suatu peristiwa berdarah yang menelan korban ribuan nyawa. Berbagai pola peristiwa berdarah di atas antar
Baca selengkapnya

Model Pembelajaran Paikem Talking Stick

Gambar
Model Pembelajaran dengan metode Talking stick mendorong penerima didik untuk berani mengemukakan pendapat. Metode talking stik ini sangat sempurna dipakai dalam pengembangan proses pembelajaran PAIKEM. Langkah-langkah yang harus dipakai dalam penerapan metode Talking Stik antara lain : Pembelajaran dengan metode talking stick di awali oleh klarifikasi guru mengenai bahan pokok yang akan dipelajari. Peserta didik diberi kesempatan membaca dan mempelajari bahan tersebut. Berikan waaktu yang cukup untuk aktifitas ini. Guru selanjutnya meminta kepada penerima didik menutup bukunya. Guru mengambil tongkat yng telah dipersiapkan sebelumnya. Tongkat tersebut diberikan kepada salah satu penerima didik, penerima didik yang mendapatkan tongkat tersebut diwajibkan menjawab pertanyaan dari guru Kemudian seterusnya. Ketika stick bergulir dari penerima didik lainnya, seyogyanya diiringi musik langkah simpulan dari metode talking stik ia
Baca selengkapnya